EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE 2º GRADO

ESTE ES EL EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE 2º GRADO DE LA MATERIA DE INFORMÁTICA.

EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE 2º

Examen de diagnóstico de 3 grado ciclo 19-20

Examen de diagnóstico para tercer grado para el ciclo 19-20

Examen de diagnóstico de 3 grado

Examen de Diagnóstico de 3 grado

Encuesta para el Turno vespertino Ciclo 16-17

Este es sitio para Contestar la Encuesta del Turno Vespertino

Encuesta del Turno Vespertino

ENCUESTA DE TRABAJO DE FIN DE CICLO ESCOLAR 2016-2017

TRABAJO DE ENCUESTA DE TRABAJO DE COMPAÑEROS MAESTROS SOBRE EL DESEMPEÑO DEL CICLO ESCOLAR 2016-2017.

ENCUESTA EN LINEA

Enetrevista y Formulario de guia de actividades para alumnos para Examen de Recuperacion

En este trabajo se busca encontrar información de los alumnos por medio de encuesta donde ellos contestan su parecer con trabajos y guía de actividades para examen de recuperación.


Encuesta para contestar Alumnos.

Materia de Ayuda para los Maestros en las TIC

Si tu aprendes,  Aprendo yo... y si aprendemos los dos juntos es mas....

El aprendizaje entre iguales  es un proceso educativo en el que los compañeros interactúan con otros colegas interesados ​​en el mismo tema. Es cuando aprendemos los unos de los otros. Podemos hacer esto formalmente, de manera informal, mientras que estamos cara a cara o en línea. Podemos hacerlo al mismo tiempo, o podemos aprender unos de otros de forma asíncrona al dejar mensajes, comentarios, correos electrónicos o grabaciones de ida y vuelta entre nosotros mismos.
La importancia del aprendizaje entre iguales viene de lo que sabemos sobre el aprendizaje de adultos y la teoría del aprendizaje social. (Para mayor información sobre el aprendizaje de adultos, ver el aprendizaje de adultos: Una visión general . Stephen Brookfield) Estas dos campos indican que los adultos aprenden de hacer, desde el aprendizaje en el contexto y en el compromiso social que la experiencia de aprendizaje con los demás.
David Kolb ha descrito un ciclo de aprendizaje de adultos, también conocido como “ciclo de Kolb.” Las cuatro fases son experiencias en las que “el alumno:
(1) hace algo concreto o tiene una experiencia específica que sirve de base para
(2) la observación del alumno y la reflexión sobre la experiencia y su propia respuesta a la misma Estas observaciones son entonces.
(3) asimilado en un marco conceptual o en relación con otros conceptos en la experiencia y los conocimientos de los que se pueden derivar consecuencias para la acción más allá de la del alumno…

150 herramientas gratuitas para crear materiales educativo en linea 

Uso de Software en Ciencias "Quimica"

     

Uso de Software en Matematicas, Geografia y Ciencias

Crear cuenta de Correo

CMAPTOOLS "Mapas Conceptuales"

Creacion de cuenta de Correo en GMAIL

Estimados compañero les dejo un manual que se realizo en el Taller de computo para crear una cuenta de correo en GMAIL.

Cuenta de Correo en GMAIL                                          Cueenta de Correo en Yahoo

Materia Elaborado por Luis Guillermo Villalobos